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Los subprocesos de resolución en la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica
Este artículo se interesa en los procesos de respuesta de la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica (PAA). Específicamente, describe sus subprocesos, así como las formas en que interactúan entre sí. La investigación utilizó una metodología cualitativa.
Se recurrió a la...
Martínez Alpízar , Diana; Valverde García , Marisela; Rojas Rojas , Guaner; Solano Moraga , Sigrid
2024-12-17
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Las competencias socioemocionales en el contexto escolar de la educación básica secundaria
La educación socioemocional se establece como uno de los principales retos de la educación actual. Desde esta perspectiva, el objetivo de este artículo es identificar las competencias socioemocionales de los estudiantes de secundaria que influyen en la convivencia escolar. Por esta razón, el...
Gélvez-Pabón , Jazmín Andrea
2024-12-17
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Percepción de las clases virtuales durante el COVID-19 en el alumnado panameño con necesidades educativas especiales
La utilización de la tecnología en los entornos educativos se incrementó en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Este estudio planea conocer la percepción de las clases virtuales en el alumnado especial panameño del nivel primario durante el COVID-19, para lo cual se diseñó y validó un...
Tuñón Carbo , Fredy Hernán; Martínez Usarralde , María Jesús
2024-12-17
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Uso de mundos virtuales en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el nivel superior
Esta investigación analiza el potencial de los mundos virtuales como entornos de formación a nivel universitario. El estudio se centró en explorar la aceptación de esta herramienta inmersiva y su capacidad para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando la importancia de la...
Esquivel , Cindy; Ávila, Ángel; Espinosa , Eliecer; Gálvez , Darnell
2024-12-17
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Desafíos para la inclusión en el aula : la voz de los docentes en formación inicial
Esta investigación tiene la intención de identificar cuáles son los desafíos a los que se enfrentaron los docentes en formación, para desarrollar una práctica inclusiva dentro del aula, durante sus prácticas profesionales. Se trata de un estudio fenomenológico, que por medio de una entrevista...
Hernández Belmonte , Sergio Hugo
2024-12-17
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Percepción de los estudiantes de Artes visuales sobre su profesión
La carrera de Artes Visuales tiene una serie de salidas laborales que quizás no sean advertidas. Se piensa que el estudio de las artes visuales tiene fin único “el ser artista”, lo que da como resultado un sesgo sobre las posibilidades en el campo laboral. La formación universitaria tiene como...
González Sanjur , Félix A.
2024-12-17
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Vulnerabilidad al cambio climático desde la perspectiva de los niños de Kusapín, Comarca Ngäbe Buglé
Al igual que el resto de los países del mundo, la República de Panamá enfrenta el desafío que conlleva el cambio climático. Esta problemática en el país tiene mayor impacto en zonas indígenas, caracterizadas por la extrema pobreza y alta vulnerabilidad climática, tal es el caso del distrito de...
Torres Méndez , Lucía Cristina
2024-12-17
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La competencia interaccional de aula en las clases de inglés como segunda lengua por medio de la plataforma sincrónica Zoom
Este artículo aborda la competencia interaccional de aula en el contexto de clases sincrónicas en tiempo real, utilizando plataformas de aprendizaje, en el nivel superior. En esta modalidad es importante conocer si se cumplen los objetivos de las clases propuestos para la presencialidad,...
Cárdenas , Rafael
2024-12-17
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Editorial
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