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Las redes sociales como estrategias de innovación digital para la promoción del Laboratorio de Radio del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste

Saavedra , Rolando

Social media as a strategy for digital innovation for the promotion of the Radio Laboratory of the Regional University Center of Panama Oeste.



Autores Saavedra , Rolando
Tema radio educativa
Tema medios sociales
Tema comunicación y desarrollo
Tema marketing
Tema enseñanza superior
Tema educational radio
Tema social media
Tema communication and development
Tema marketing
Tema higher education
Descripción Digital innovation strategies seek to transcend the limitations of traditional media to create a more interactive, participatory, and communicative experience. Instead of merely being a broadcasting channel, social media becomes a dynamic space for experimentation, growth, and connection with the audience. In this sense, the results of the study conducted to explore the potential of emerging social media as tools of digital innovation for the promotion of the Radio Laboratory of the Regional University Center Panama West (CRUPO) are presented. A descriptive methodological approach was employed, using questionnaires applied to students and interviews with experts in digital communication. The results indicate low usage of the radio laboratory, mainly attributed to limited promotion and visibility. Platforms such as TikTok, YouTube, and Instagram were identified as suitable channels to connect with the student community. The study concludes that the application of digital marketing strategies and the production of multimedia content can revitalize participation and strengthen institutional identity.
Descripción Las estrategias de innovación digital buscan trascender las limitaciones del medio tradicional para crear una experiencia más interactiva, participativa y comunicacional. En lugar de ser solo un canal de difusión, las redes sociales se convierten en un espacio dinámico para la experimentación, el crecimiento y la conexión con la audiencia. En ese sentido, se presentan los resultados del estudio realizado con el propósito de explorar el potencial de las redes sociales emergentes como herramientas de innovación digital para la promoción del Laboratorio de Radio del Centro Regional Universitario Panamá Oeste (CRUPO). Se empleó un enfoque metodológico descriptivo, con cuestionarios aplicados a estudiantes y entrevistas a expertos en comunicación digital. Los resultados indican un bajo uso del laboratorio de radio, atribuido principalmente a la escasa promoción y visibilidad. Se identificaron plataformas como TikTok, YouTube e Instagram como canales idóneos para conectar con la comunidad estudiantil. El estudio concluye que la aplicación de estrategias de marketing digital y la producción de contenido multimedia pueden revitalizar la participación y fortalecer la identidad institucional.
Editorial Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste.
Fecha 2025-11-01
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/8560
Identificador 10.48204/synergia.v4n2.8560
Fuente Synergía; Vol. 4 Núm. 2 (2025): Synergía; 445-460
Fuente 2953-2973
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/8560/6438
Derechos Derechos de autor 2025 Synergía
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0