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Factores determinantes en los niveles de empatía de estudiantes peruanos de odontología postpandemia COVID-19

Bocanegra Arista, Rocío Del Pilar; Mendoza Murillo, Paul Orestes

Determinant factors of empathy levels among peruvian dental students in the post-COVID-19



Autores Bocanegra Arista, Rocío Del Pilar
Autores Mendoza Murillo, Paul Orestes
Tema Empatía
Tema Estudiantes de Odontología
Tema Factores Socioeconómicos
Tema Dental Students
Tema Empathy
Tema Socioeconomic factors
Descripción The main objective of this research was to identify the factors influencing empathy levels among Peruvian dental students in the post-COVID-19 pandemic context. This observational, cross-sectional, and analytical study was conducted at two higher education institutions: Universidad Nacional Mayor de San Marcos (public) and Universidad Norbert Wiener (private). The sample consisted of 332 students selected through stratified random sampling, who were administered the Health Professional version of the Jefferson Empathy Scale to assess their levels of empathy. The findings showed that 65.1% of participants demonstrated a regular level of empathy, while 18.4% achieved a good level. Regression analysis revealed that the type of university was the only sociodemographic factor with a statistically significant association: students from the private university were more likely to exhibit higher levels of empathy compared to those from the public institution. Other variables such as age, sex, marital status, academic year, place of origin, and religion showed no significant influence. The study concludes that institutional context and curricular emphasis are critical to fostering empathy in dental education. These findings support the integration of pedagogical strategies aimed at strengthening humanistic competencies to improve the quality of patient-centered care.
Descripción El objetivo principal de esta investigación fue determinar los factores que influyen en los niveles de empatía de estudiantes peruanos de odontología en el contexto pospandémico del COVID-19. El estudio adoptó un enfoque observacional, transversal y analítico, y se llevó a cabo en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (pública) y la Universidad Norbert Wiener (privada). La muestra estuvo conformada por 332 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio estratificado, a quienes se aplicó la Escala de Empatía de Jefferson (versión para profesionales de la salud) para evaluar sus niveles de empatía. Los hallazgos revelaron que la mayoría de los estudiantes (65.1%) presentaron un nivel de empatía regular, mientras que el 18.4% alcanzó un nivel de empatía buena. A través del análisis de regresión, se identificó que el tipo de universidad fue el único factor sociodemográfico con una asociación estadísticamente significativa: los estudiantes de la universidad privada mostraron una mayor propensión a desarrollar empatía en comparación con los de la universidad pública. En cambio, variables como edad, sexo, estado civil, año académico, procedencia geográfica y religión no demostraron una influencia significativa. Se concluye que el contexto institucional y curricular desempeña un papel crucial en la formación de habilidades empáticas en los estudiantes de odontología, lo cual respalda la necesidad de incorporar estrategias pedagógicas centradas en el desarrollo de competencias actitudinales que favorezcan una atención humanizada.
Editorial Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Fecha 2026-01-28
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Formato application/epub+zip
Formato text/xml
Identificador https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/saluta/article/view/1936
Identificador 10.37594/saluta.v1i13.1936
Fuente Saluta; No. 13 (2026): SALUTA January - June 2026
Fuente Saluta; Núm. 13 (2026): SALUTA Enero - Junio 2026
Fuente 2644-4003
Fuente 2519-0342
Fuente 10.37594/saluta.v1i13
Idioma spa
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/saluta/article/view/1936/2826
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/saluta/article/view/1936/2827
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/saluta/article/view/1936/2959
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