Modelo para el desarrollo de competencias investigativas en docentes universitarios
Puche Villalobos, Deinny José; Acosta Faneite, Savier Fernando
Model for the development of research competencies in university teachers
Autores Acosta Faneite, Savier Fernando
Tema Teachers
Tema Education
Tema Research
Tema Methodology
Tema Competencias
Tema Docentes
Tema Educación
Tema Investigación
Tema Metodología
Descripción El estudio tuvo como objetivo evaluar un modelo para el desarrollo de competencias investigativas en docentes universitarios. Se basó en el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo de tipo evaluativo, dado que se buscaba analizar la efectividad del modelo propuesto. El diseño fue no experimental, de campo y longitudinal. La muestra estuvo compuesta por 12 docentes y 12 estudiantes, a quienes se les aplicaron cuestionarios estructurados antes y después de la implementación del modelo, con el fin de medir sus percepciones y conocimientos. La técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta, empleándose dos cuestionarios validados por expertos antes de su aplicación. Los datos fueron procesados mediante el software estadístico SPSS 27, lo cual facilitó un análisis detallado. Los resultados mostraron que el 75% de los participantes mejoró su capacidad para interpretar datos y reconocer patrones, mientras que el 83.3% incrementó el uso de herramientas digitales, y el 79.2% optimizó el manejo de software avanzado. Asimismo, el 87.5% de los encuestados indicó que el modelo fortaleció el uso de teorías para sustentar argumentos, aunque un 33.3% no percibió mejoras en áreas específicas. Estos hallazgos evidencian un impacto positivo del modelo en el desarrollo de competencias analíticas, tecnológicas y argumentativas, en los docentes, aunque persisten áreas que requieren ajustes adicionales.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/epub+zip
Identificador 10.37594/oratores.n23.1644
Fuente Revista Oratores; Núm. 23 (2025): ORATORES Diciembre 2025 - Mayo 2026; 118-145
Fuente 2644-3988
Fuente 2410-8928
Fuente 10.37594/oratores.n23
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Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0