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Mejoras del proceso de contratación y remuneración para docentes de postgrado de la Universidad de Panamá

Bonilla Alcedo , Santos Edwin

Improvements in the recruitment and remuneration process for postgraduate teachers at the university of Panama



Autores Bonilla Alcedo , Santos Edwin
Tema gestión del personal
Tema personal académico docente
Tema ingreso
Tema apreciación de la actuación
Tema trabajo
Tema management of personnel
Tema teaching academic staff
Tema income
Tema evaluation of performance
Tema work
Descripción The hiring and compensation process for graduate faculty is fundamental to the educational quality and academic development of any university institution. The objective of this article is to analyze the hiring and compensation process for graduate faculty at the University of Panama. Using a quantitative and documentary research approach, we analyzed the administrative work performed by twelve employees of the Vice-Rector's Office for Payment Management. The data collection technique used was a multiple-choice questionnaire, and the data analysis software IBM SPSS was used. In conclusion, the hiring process is not rapid, and faculty hired in the graduate field rarely receive their compensation in real time. There is a need for comprehensive improvements in the hiring and compensation processes for graduate faculty at the University of Panama, including standardizing evaluation criteria, streamlining the hiring and payment processes, and reviewing existing policies and regulations.
Descripción El proceso de contratación y remuneración de docentes en el área de postgrado es fundamental en la calidad educativa y el desarrollo académico de cualquier institución universitaria. El objetivo de este artículo es analizar el proceso de contratación y remuneración para docentes, universitarios de postgrado de la Universidad de Panamá. Con un enfoque de investigación cuantitativo y un tipo documental analizamos las labores administrativas desarrollas por doce funcionarios de la vicerrectoría de gestión de pagos. La técnica utilizada para recoger la información fue el cuestionario con opciones de respuestas múltiples y para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico computarizado IBM SPSS. Como conclusión el proceso de contratación no es rápido y los docentes contratados en el área de postgrado casi nunca reciben su remuneración en tiempo real. Surge la necesidad de mejoras integrales en los procesos de contratación y remuneración de docentes de postgrado en la Universidad de Panamá, incluyendo la estandarización de criterios de evaluación, la agilización de los procesos de contratación y pago, y la revisión de las políticas y normativas existentes.
Editorial Universidad de Panamá. Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
Fecha 2025-07-18
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/faeco_sapiens/article/view/7722
Identificador 10.48204/j.faeco.v8n2.a7722
Fuente Revista FAECO Sapiens; Vol. 8 Núm. 2 (2025): Revista FAECO Sapiens; 32-43
Fuente 2644-3821
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/faeco_sapiens/article/view/7722/5693
Derechos Derechos de autor 2025 Revista FAECO Sapiens
Derechos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0