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Desarrollo y validación del instrumento para la medición del empoderamiento psicológico en mujeres

Montufar Melo, Antonio Rohman

Development and validation of the instrument for measuring psychological empowerment in women



Autores Montufar Melo, Antonio Rohman
Tema empoderamiento
Tema empoderamiento psicológico
Tema análisis factorial
Tema Instrumento de medición
Tema fomento educativo al empoderamiento
Tema empowerment
Tema psychological empowerment
Tema factor analysis
Tema measuring instrument
Tema educational promotion for empowerment
Descripción Female empowerment has been described as a process that involves the acquisition of power over resources, decisions, and actions taken by women. It involves a series of variables that academic literature has associated with its functioning, such as emancipation, participation, autonomy, among others. However, measuring empowerment as a process entails serious practical problems. Therefore, for evaluation purposes, it is more appropriate to treat it as a construct; thus, psychological empowerment becomes more appropriate given that various studies have emphasized the relevance of empowerment in cognitive terms. Its measurement can be useful for understanding the effectiveness of educational or training programs aimed at promoting empowerment. The objective of this study is to develop and validate a scale for measuring psychological empowerment in Mexican women. A preliminary questionnaire with 56 items was developed and administered to a sample of 296 adult women. Following factor analysis (principal components extraction and Varimax rotation) and calculation of Cronbach alpha for the resulting total scale (with 37 items) and each of the final subscales, 7 factors were reported that explained 49.722% of the total variance of the instrument. These factors are: influence of traditional gender stereotypes, self-confidence, participatory communication, social influence, self-esteem, perception of importance to others, activity outside the home environment. The internal consistency coefficient was .915.
Descripción El empoderamiento femenino ha sido descrito como un proceso que implica la adquisición de poder sobre los recursos, las decisiones y acciones realizadas por las mujeres, e involucra una serie de variables que la literatura académica ha asociado a su funcionamiento, tales como: emancipación, participación, autonomía, entre otras. Empero, la medición del empoderamiento como proceso trae consigo serios problemas prácticos. Por tal motivo, para efectos de evaluación resulta más apropiado su tratamiento como constructo; así, el empoderamiento psicológico se torna más adecuado dado que diversos estudios han enfatizado la relevancia del empoderamiento en términos cognitivos. Su medición puede resultar de utilidad para conocer la efectividad de programas educativos o de capacitación cuyo propósito sea el fomento al empoderamiento. El objetivo del presente estudio es el desarrollo y validación de una escala para la medición del empoderamiento psicológico en mujeres mexicanas. Se elaboró un cuestionario preliminar con 56 reactivos, aplicado a una muestra de 296 mujeres adultas. Posterior al análisis factorial (extracción de componentes principales y rotación Varimax) y el cálculo del alfa de Cronbach de la escala total resultante (con 37 ítems) y cada una de las subescalas finales, se reportan 7 factores que explican el 49.722% de la varianza total del instrumento. Tales factores son: influencia de los estereotipos tradicionales de género, autoconfianza, comunicación participativa, influencia social, autoestima, percepción de importancia ante los demás, actividad fuera del entorno doméstico. El coeficiente de consistencia interna ascendió a .915.
Editorial Universidad Especializada de las Américas
Fecha 2026-01-01
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/redes18-4
Fuente Redes; Vol. 1 Núm. 1 (2026): Redes 18 (Enero - Diciembre); 75-92
Fuente 2710-768X
Fuente 1684-6737
Idioma spa
Relación https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/redes18-4/357
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/