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Transformación digital hacia una gestión educativa eficiente : Diseño de un sistema web de prematricula en el C.E.B.G. Santa Isabel, Panamá

Candanedo Yau, Ricardo Manuel

Digital transformation towards efficient educational management: Design of a web-based pre-enrollment system at the Santa Isabel Basic General Education School, Panama



Autores Candanedo Yau, Ricardo Manuel
Tema Educación
Tema gestión educativa
Tema tecnología de la información
Tema transformación digital
Tema Digital transformation
Tema education
Tema educational management
Tema information technology
Descripción Administrative management in educational institutions faces challenges related to efficiency, transparency, and sustainability, especially during mass enrollment periods. This technical article presents the design of a web-based pre-enrollment system for the Santa Isabel General Basic Education Center in Chepo, Panama. The proposal is based on a client-server architecture and the use of open-source information technologies (PHP, MySQL, and XAMPP), aimed at optimizing the reservation and allocation of spaces, automating the registration of students and their guardians, and enabling online verification of the status of applications. The design proposes a scalable, accessible, and sustainable solution that promotes institutional digital literacy and aligns with SDGs 12 and 13 through environmentally responsible management. This work serves as a methodological reference for the digital transformation of educational management and as a replicable base model for public institutions in the area.
Descripción La gestión administrativa en los centros educativos enfrenta desafíos de eficiencia, transparencia y sostenibilidad, especialmente durante los procesos masivos de matrícula. Este artículo técnico presenta el diseño de un sistema web de prematricula para el Centro de Educación Básica General Santa Isabel, en Chepo, Panamá. La propuesta se fundamenta en una arquitectura cliente-servidor y en el uso de tecnologías de la información de código abierto (PHP, MySQL y XAMPP), orientadas a optimizar la reserva y asignación de cupos, automatizar el registro de estudiantes y acudientes, y permitir la verificación en línea del estado de las solicitudes. El diseño plantea una solución escalable, accesible y sostenible, que promueve la alfabetización digital institucional y se alinea con los ODS 12 y 13 mediante una gestión ambientalmente responsable. Este trabajo constituye una referencia metodológica para la transformación digital de la gestión educativa, y un modelo base replicable en instituciones públicas del área.
Editorial Universidad de Panamá, Extensión Universitaria de Soná
Fecha 2026-06-03
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/10071
Identificador 10.48204/rea.v5n1.10071
Fuente REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; Vol. 5 Núm. 1 (2026): REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; 14-34
Fuente 2953-2981
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/10071/7268