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Análisis de los Códigos de Ética de las Universidades en Panamá

Silvera, Lynn ; Reyes Alvarado, Sebastián

Analysis of the Codes of Ethics of Universities in Panama



Autores Silvera, Lynn
Autores Reyes Alvarado, Sebastián
Tema Ética
Tema Códigos de ética
Tema Deontología
Tema Educación superior
Tema Panamá
Tema Ethics
Tema Codes of Ethics
Tema Deontology
Tema Higher Education
Tema Panama
Descripción The university code of ethics is the document composed of principles, values, foundations, and norms that have been established to regulate the conduct of members of the university community. The objective of this work was to analyze the codes of ethics of universities in Panama, first determining which universities have a code of ethics published on their websites, as well as identifying the ethical foundations embedded in these codes and that are present within the educational context in Panama. Considering all of the above, a descriptive, retrospective, and documentary study was carried out, with a non-experimental cross-sectional design, on the six codes of ethics published on the websites of four (4) official universities and two (2) private universities in Panama. The results obtained showed that the analyzed codes of ethics have twenty ethical foundations. Likewise, it was detected that private universities have more complete codes of ethics than official universities. On the other hand, in official universities, the existence of ethical gaps was evidenced, due to the omission of foundations in their code which are immersed in the code of ethics for public servants.
Descripción El código de ética universitario es el documento compuesto por principios, valores, fundamentos y normas que han sido establecidos para regular la conducta de los miembros de la comunidad universitaria. El objetivo de este trabajo fue analizar los códigos de ética de las universidades en Panamá, determinando primeramente qué universidades tienen código de ética publicado en sus páginas web, así como también, identificar los fundamentos éticos inmersos en estos códigos y que están presentes dentro del contexto educativo en Panamá. Considerando todo lo anteriormente expuesto, se realizó un estudio de carácter descriptivo, retrospectivo y documental, con un diseño no experimental de tipo transversal, sobre los seis códigos de ética publicados en los sitios web de cuatro (4) universidades oficiales y dos (2) particulares en Panamá. Los resultados obtenidos, evidenciaron que los códigos de ética analizados poseen veinte fundamentos éticos, asimismo, se detectó que las universidades particulares tienen códigos de ética más completos que las universidades oficiales, por otro lado, en las universidades oficiales, se evidencio la existencia de brechas éticas, debido a la omisión de fundamentos en su código los cuales, están inmersos en el código de ética de los servidores públicos.
Editorial Órgano Judicial de la República de Panamá
Fecha 2023-09-29
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Identificador https://revistasapientia.organojudicial.gob.pa/index.php/sapientia/article/view/465
Identificador 10.54138/27107566.465
Fuente Sapientia; Vol. 14 No. 3 (2023): Revista Sapientia septiembre 2023; 26-39
Fuente Sapientia; Vol. 14 Núm. 3 (2023): Revista Sapientia septiembre 2023; 26-39
Fuente 2710-7566
Fuente 2070-3651
Fuente 10.54138/v14.n3.2023
Idioma spa
Relación https://revistasapientia.organojudicial.gob.pa/index.php/sapientia/article/view/465/322
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0