Habilidades del Técnico Superior de Enfermería en el contexto de la COVID-19
Lescaille Riveri, Bismarys; Torres Leyva, Denny; Espinosa Pérez, Dellis
Skills of the Senior Nursing Technician in the context of COVID-19
Autores Torres Leyva, Denny
Autores Espinosa Pérez, Dellis
Tema Students
Tema Nursing
Tema COVID-19
Tema Habilidades
Tema Estudiantes
Tema Enfermería
Tema COVID-19
Descripción Introducción: dentro de los recursos humanos que han participado en el enfrentamiento a la COVID-19 se encuentran los estudiantes de Enfermería. Objetivo: diagnosticar el estado actual del desarrollo de las habilidades profesionales en estudiantes de tercer año de la carrera Enfermería técnico superior durante la COVID-19 en el Hospital de campaña instaurado en la Facultad de Enfermería–Tecnología de la Salud en Santiago de Cuba entre febrero a mayo 2021. Método: estudio descriptivo transversal, durante febrero-mayo de 2021 en el universo de 25 estudiantes. La recogida de información se realizó una revisación documental, encuesta y la observación científica. Las variables estudiadas fueron las habilidades profesionales: asistenciales, docentes, investigativas y administrativas. Resultados: la observación científica arrojó que las habilidades profesionales se observan poco en el 52 % de los estudiantes seguido se observa en el 42% de los mismos. En la revisión documental se constató que las habilidades asistenciales el 60% de los estudiantes tenían evaluación de cuatro puntos. La encuesta evidenció que solo el 44% de los estudiantes evaluaban las habilidades asistenciales adecuadas. Conclusiones: se diagnosticó el estado actual del desarrollo de las habilidades profesionales en estudiantes de tercer año de la carrera de Enfermería técnico superior durante el enfrentamiento a la COVID-19 en el Hospital de campaña de la Facultad de Enfermería–Tecnología de la Salud en Santiago de Cuba febrero-mayo 2021. Se evidenció que el estudiante presta más atención a desarrollar habilidades asistenciales que a las habilidades investigativas, docentes y administrativas.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato text/html
Identificador urn:ISSN:2218-6719rcts.v14i4.41224
Fuente 2218-6719
Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/4122/1755