Cuestionario de percepción de riesgo del aborto inducido en adolescentes
Diaz Sebasco, Victor Modesto; Garzón Patterson, Mabel; Acosta Estevez, Nirian Caridad; Collazo Lemus, Esther de la Concepción; Pascual Cuesta, Yadira; Valdes Mena, Sarai
Induced abortion risk perception questionnaire for adolescents
Autores Garzón Patterson, Mabel
Autores Acosta Estevez, Nirian Caridad
Autores Collazo Lemus, Esther de la Concepción
Autores Pascual Cuesta, Yadira
Autores Valdes Mena, Sarai
Tema Risk perception
Tema Risky sexual behavior
Tema Abortion
Tema Nursing Theory
Tema Adolescente
Tema Percepción de riesgo
Tema Conducta sexual de riesgo
Tema Aborto
Tema Teoría de Enfermería
Descripción Introducción: el interés que manifiestan los adolescentes por el sexo los conduce a tomar decisiones que no siempre son responsables. Lo cual constituyen la base de problemas asociados a embarazos no deseados, aborto, maternidad y a infecciones de transmisión sexual. Objetivo: evaluar la validez de contenido del cuestionario de percepción de riesgo del aborto inducido en adolescentes. Método: se realizó un estudio descriptivo transversal desde diciembre 2019 a noviembre 2020 en el Hospital Docente Ginecobstétrico de Guanabacoa. El universo estuvo conformado por 10 expertos que cumplieron con los criterios de selección. Se identificó, y parametrizó la variable de estudio. Se diseñó el cuestionario con sustento teórico de las Ciencias de la Enfermería, validándose el contenido mediante el método de Barraza-Macias. Se realizó una primera ronda que evaluó la validez de contenido y la segunda ronda se realizó una vez realizadas las modificaciones sugeridas por los expertos. Resultados: en la primera ronda de consulta a expertos la puntuación global obtuvo una media de 2,4 (validez aceptable) y en la segunda ronda la media fue de 2.8 (validez fuerte). Conclusiones: en la evaluación de la validez de contenido del cuestionario de percepción de riesgo del aborto inducido en adolescentes, se obtuvo una validez fuerte. La aplicación permitirá la identificación de factores personales y contextuales para diseñar intervenciones que permita estimular en los adolescentes el compromiso con la práctica de la sexualidad responsable con sustento teórico de las Ciencias de la Enfermería.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato text/html
Identificador urn:ISSN:2218-6719rcts.v14i4.40309
Fuente 2218-6719
Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/4030/1756