La formación académica de maestría en la Facultad de Tecnología de la Salud, año 2022
Solis Solis, Susana; Verdecía González, Tomas David; Pelladito Báez, Estefany; Matute Gainza, Yergenia; Mesa Diaz, Marcia Evia; Páez Valdés, Juan Carlos
Master's degree academic education in the Faculty of Health Technology, year 2022
Autores Verdecía González, Tomas David
Autores Pelladito Báez, Estefany
Autores Matute Gainza, Yergenia
Autores Mesa Diaz, Marcia Evia
Autores Páez Valdés, Juan Carlos
Tema Master's degree
Tema Health Technology
Tema formación académica
Tema maestría
Tema tecnología de la salud
Descripción Introducción: la formación académica de posgrado tiene el propósito de lograr una alta competencia profesional y avanzadas capacidades para el desempeño laboral especializado, la investigación, el desarrollo y la innovación. Objetivo: caracterizar la formación académica de maestría en la Facultad de Tecnología de la Salud durante el año 2022. Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal. El universo de estudio estuvo conformado por los seis programas de maestrías que se desarrollan en la Facultad de Tecnología de la Salud en el año 2022. Se estudiaron las variables: año de aprobación del programa, cantidad de créditos, tiempo de duración, orientación, matricula, edición, procedencia de los maestrandos y graduados. Resultados: existe una tendencia creciente del número de programas aprobados en la institución, la cantidad de créditos por programas varía desde 67 hasta 80 créditos, la mayoría tienen un tiempo de duración de dos años y están orientados a la asistencia-investigación. El 66,7% cursan la primera edición, el 90,3% de los maestrandos son de La Habana y se han graduado hasta el momento 55 profesionales. Conclusiones: la formación académica de maestría en la Facultad de Tecnología de la Salud está en correspondencia con lo que establece la formación del posgrado en Cuba y la pertinencia que reclama el sistema de salud cubano. Tiene una tendencia creciente en la aprobación de programas con una orientación hacia lo asistencial-investigativo, que se evidencia en el desarrollo de un profesional que contribuye a elevar la calidad de los servicios que se ofrecen a la población.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato text/html
Formato application/pdf
Identificador urn:ISSN:2218-6719rcts.v14i1.40279
Fuente 2218-6719
Idioma eng
Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/4027/1651
Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/4027/1728