Enfoque epidemiológico en el proceso de formación de los  recursos humanos en la Educación Médica

Hurtado Gascón, Laura Caridad; Sánchez López, Maribel; Castillo Hernández, Norayma; Robaina Reyes, Silvio Lázaro

Enfoque epidemiológico en el proceso de formación de los recursos humanos en la Educación Médica

Hurtado Gascón, Laura Caridad; Sánchez López, Maribel; Castillo Hernández, Norayma; Robaina Reyes, Silvio Lázaro

Epidemiological approach in the process of training in human resources in Medical Education

Autores Hurtado Gascón, Laura Caridad
Autores Sánchez López, Maribel
Autores Castillo Hernández, Norayma
Autores Robaina Reyes, Silvio Lázaro

Tema salubrista
Tema enfoque epidemiológico
Tema disciplinas

Descripción Introduction: the training of human resources in Medical Sciences has been as old as humanity itself, given by the different diseases and plagues that have hit the people, dismantling them economically and socially. Men of science have always been searching for causes and solutions that would scientifically address these devastating problems, with the least loss of resources and lives. Nowadays, man, in his vertiginous advance through the fields of knowledge, has caused that his own development constitutes a serious problem in the appearance of diseases and damages to the human health. The Academy has also been immersed in the solution of the problems to be solved through its training and carry the health or epidemiological thinking that should characterize them. The aim of the article is to identify, through their study plans, the presence of this thought in the selected formations, which was distinguished in the review made by observing the presence of disciplines and subjects, that from the praxis and with the guiding principle of Medical Education and the action of tutors and teachers in general, impregnate the students in the difficult thinking of this science.
Descripción La formación de los recursos humanos en Ciencias Médicas, ha sido tan antigua casi como la propia humanidad, dado por las diferentes enfermedades y plagas que han azotado a los pueblos, desbastándolos económica y socialmente. Los hombres de ciencias siempre han estado en la búsqueda de causas y soluciones que permitieran enfrentar científicamente estos desbastadores problemas, con la menor pérdida de recursos y vidas. Actualmente, el hombre, en su avance vertiginoso por los campos del saber, ha propiciado que su propio desarrollo constituya un grave problema en la aparición de enfermedades y daños a la salud humana. La Academia, no a espaldas de esta situación también se ha visto inmersa en la solución de los problemas a resolver a través de sus formaciones y llevar el pensamiento salubrista o epidemiológico que debe caracterizar a los mismos. El artículo presentado tiene como objetivo identificar a través de sus planes de estudio la presencia de este pensamiento en las formaciones seleccionadas, lo que se distinguió en la revisión realizada al observar la presencia de disciplinas y asignaturas, que desde la praxis y con el principio rector de la Educación Médica y la actuación de tutores y profesores en general, impregnen a los educandos en el difícil pensar de ésta ciencia.

Editorial ECIMED - Editorial de Ciencias Médicas

Fecha 2019-03-14

Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato application/pdf
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Identificador https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1417
Identificador urn:ISSN:2218-6719rcts.v10i1.14178

Fuente Revista Cubana de Tecnología de la Salud; Vol. 10 Núm. 1 (2019): enero - marzo; 82-88
Fuente 2218-6719

Idioma spa
Idioma eng

Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1417/962
Relación https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1417/963

Derechos Derechos de autor 2019 Laura Caridad Hurtado Gascón, Maribel Sánchez López, Norayma Castillo Hernández, Silvio Lázaro Robaina Reyes