Alfabetización estadística como actividad de servicio social de la Escuela de Estadística. Universidad de Panamá,  2023 y 2024

Mendoza-González , Elisa A.; Coba , Elena del Carmen; Grimaldo , Ilka; Cervantes , Gisela; Sánchez-Gómez , Daniel

Alfabetización estadística como actividad de servicio social de la Escuela de Estadística. Universidad de Panamá, 2023 y 2024

Mendoza-González , Elisa A.; Coba , Elena del Carmen; Grimaldo , Ilka; Cervantes , Gisela; Sánchez-Gómez , Daniel

Statistical Literacy as an Outreach Activity of the School of Statistics. University of Panama, 2023 and 2024

Autores Mendoza-González , Elisa A.
Autores Coba , Elena del Carmen
Autores Grimaldo , Ilka
Autores Cervantes , Gisela
Autores Sánchez-Gómez , Daniel

Tema enseñanza
Tema estadística
Tema población
Tema sociedad
Tema teaching
Tema statistics
Tema population
Tema society

Descripción Statistical literacy is an extension activity carried out within the framework of the Social Service Project of the School of Statistics that seeks to make the Panamanian population aware of the importance and usefulness of this science. The objective is to quantify this relevance and usefulness through the on-site development of statistical methodology from data collection to publication. An active methodology is used, in two phases and whose target population to intervene corresponds to people who go to health facilities and students from educational centers in the provinces of Panama and Panama Oeste. The project has been developed for two years, with the participation of 200 students from the School of Statistics as the executors of the project and at least 800 citizens involved who have shown interest in statistical knowledge and its usefulness.
Descripción La alfabetización Estadística es una actividad de extensión realizada en el marco del Proyecto de Servicio Social de la Escuela de Estadística que busca dar a conocer a la población panameña cuál es la importancia y utilidad de esta ciencia. El objetivo consiste en cuantificar dicha relevancia y utilidad a través del desarrollo en sitio de la metodología estadística desde la recolección de los datos hasta su publicación. Se emplea una metodología activa, en dos fases y cuya población objetivo a intervenir corresponde a las personas que acuden a las instalaciones de salud y a estudiantes de centros educativos en las provincias de Panamá y Panamá Oeste. El proyecto se ha desarrollado por dos años, con una participación de 200 estudiantes de la escuela de Estadística como los ejecutores del proyecto y de al menos 800 ciudadanos intervenidos que han demostrado interés en el conocimiento estadístico y su utilidad.

Editorial Universidad de Panamá, Vicerrectoría de Extensión

Fecha 2025-02-27

Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares

Formato application/pdf
Formato text/html

Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/vinculacion_universidad_sociedad/article/view/6964
Identificador 10.48204/3072-9629.6964

Fuente Vinculación universidad y sociedad; Vol. 1 Núm. 2 (2025): Vinculación universidad y sociedad; 221-239
Fuente 3072-9629

Idioma spa

Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/vinculacion_universidad_sociedad/article/view/6964/5343
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/vinculacion_universidad_sociedad/article/view/6964/6972

Derechos Derechos de autor 2025 Vinculación universidad y sociedad
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0